Oferim un treball seriós, rigorós, amb mètode, amb objectius clars, la nostra visió particular del món del futbol territorial, que ens donen els molts anys d’experiència en el futbol base i territorial, i la nostra formació en les diferents branques d’humanitats.
El nostre decàleg és:
- El futbol és un esport, per tant ha de tenir els valors pròpis de l’esport i ens ha de servir per a millorar en els diferents aspectes de la vida.
- És un esport col·lectiu, per tant les persones que el practiquen han d’assumir que la seva principal funció es aconseguir els objectius compartint (esforços, camp, pilota, instal·lacions, alegries i engoixes).
- Es pràctica per éssers humans, per tant estem treballant amb persones, a les quals s’ha de respectar i ensenyar a respectar als altres agents del futbol (formadors/entrenadors, directius, árbitres, públic, instal·lacions, etc.
- La pràctica d’aquest esport ha de servir per a créixer com a persona i també com a jugador, ha de servir per a potenciar en els jugadors valors com ara: treball col·lectiu, compartir, aprendre que en la vida es guanya i es perd, saber ser humil, que només l’esforç permet aconseguir els resultats, etc.
- Fugir de mimetismes amb el futbol professional.
- Explicar cada dia el treball a realitzar en tots els aspectes, tant tècnics, com tàctics, físics o psicològics, per tal que els jugadors sàpiguen que estan fent i s’impliquin.
- Treballar la confecció i conducció de grups humans en la recerca d’un objectiu col·lectiu comú en el que tots se sentin importats i ningú exclòs.
- Si es pretèn la millora del futbolista l’entrenador/formador ha d’estar previament format i tenir la qualificació adequada per la feina que fa, i aquesta qualificació no li dona haver estat previament jugador.
- Els pares han de ser conscients de que amb la seva manera d’actuar marcaran al fill i poden aconseguir objectius diferents als que pretenen. Deixeu treballar a l’entrenador/formador, però previament, en triar-lo, heu de tenir clar el què li demanareu.
- Projecte curricular, planificació, són paraules que no poden estar buides de contingut, sigui la categoria que sigui, s’ha de treballar amb mètode, cercant la progressió any a any.
